在2015届毕业生即将奔赴实习岗位之际，自动化系以“三感教育”为抓手，在全体2015届毕业生中发出“立足岗位，从我做起，践行桂航精神”的倡议。

“三感教育”即使命感、责任感和荣誉感内涵丰富，强调自省和内化，旨在发挥大学生在教育过程中的主体作用。使命感是激发毕业生作为航院的毕业生要本着自觉树立明确的目标，不断激发大家在工作中报效祖国、服务社会、回馈母校的紧迫感与责任感。责任感包含自我责任感和社会责任感两个维度。责任感是希望毕业生们在工作中，通过合理处理自己的工作、健康、思想、行为等方面的自觉意识和情感体验；逐渐形成的对国家和学校及个人所承担的责任的自觉意识和情感体验。荣誉感则希望通过激发广大毕业生自我潜能，实现自我前进、自我完善，为母校争光的荣誉意识。

该系通过主题班会、讲座、全系毕业生齐签名等各种形式将“三感教育”入心、入脑，让学生常思使命之责，常励奋进之志，引导学生做到真学、真懂、会用，引导毕业生志存高远，用实际行动践行“艰苦奋斗自强日新”的桂航精神。