编者按：党委宣传部推出“两航一创”优秀教师代表及团队代表系列报道，旨在发挥优秀教师及团队的示范引领作用，引导全校广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才的使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。

人物名片：杨元妍，女，土家族，湖北利川人，博士、教授、中国人民政治协商会议第十二届、第十三届广西壮族自治区委员会委员，广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划人选、广西教育政策研究专家，广西首批科学家精神宣讲团成员、广西高校思想政治教育卓越教师第一期支持对象、桂林党史（红色文化）宣讲团成员。她主持和主要完成人完成/在研省部级以上科研和教学项目10余项，在国内外高水平期刊上发表论文20余篇。第二完成人获得广西教学成果奖一等奖1项。出版专著1部。

锚定方向，融入“大思政”课

作为中国人民政治协商会议第十二届、十三届广西壮族自治区委员，杨元妍始终把教育问题作为她提案的重点。在2023年，她提出了关于推进大中小学思政课一体化建设和传承本土红色文化、铸牢中华民族共同体意识的提案。这些提案源于她对课堂教学的深刻忧虑：作为一名思政课的教师，她发现学生在用马克思主义的基本观点解释现实社会时，往往沉默不语或机械地搬用书本上的语句，对现实理解简单粗暴。这种状况不仅限于个别学生，而是普遍存在于大学课堂上。

杨元妍感到非常担忧，她认为这种现象不仅仅是个别学生的问题，而是需要从整体来寻找问题的症结。因此，她提出了推进大中小学思政课一体化建设的提案，建议从小学到大学的各个阶段，都应当注重思政课的教育，并且要将思政课与学生的实际生活相结合，让他们更好地理解和应用马克思主义的基本观点。同时，她还提出了传承本土红色文化、铸牢中华民族共同体意识的提案，希望通过红色文化的传承，让学生们更好地了解和认识中国共产党的历史和优良传统，增强他们的民族自豪感和自信心。

习近平总书记指出，大学生正值观念觉醒、价值养成的关键时期，在更早的基础教育阶段，更需要主流价值观的滋养，“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”。杨元妍以实际行动践行着思政课教师的光荣使命，决定利用课余时间走出学校，走到中学和小学中，将大学的思政课融入青少年的思想教育课堂。作为教育学博士，她对教育科学规律有着深刻的研究，作为一名教师，她对学生成长有着深刻的责任感。她决心用自己的双脚，让大学思政融入中小学教育的课堂。

行稳致远，千里始于足下

明确了自己的行动方向后有，杨元妍用“两条腿”走路来形容自己的出发。一方面，她以学校的航空航天特色为根基，致力于培育青少年们的科学家精神。她深知科学家的精神对于一个国家的未来发展至关重要，因此她希望通过教育，让更多的年轻人具备科学家的精神，为国家的发展贡献力量。另一方面，杨元妍从广西多民族聚集的实际出发，致力于传承广西本土的红色文化。她认为，红色文化代表着中国共产党的优良传统和精神财富，是引领社会主义文化发展的核心力量。在广西这个多民族地区，传承和弘扬红色文化对于促进民族团结、巩固国家统一有着重要的意义。

过去的三年里，杨元妍的足迹遍布各地。她先后走访了数十所小学，走进了桂林、桂平等地，为数千名小学生带去了以“科学家精神”为主题的专题讲座。在这些讲座中，她通过讲述不同科学家的故事，向孩子们展示了科学家们胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。她希望通过这些故事，为孩子们指明他们最应该追逐的方向，树立担当时代重任的信心。

暑假是杨元妍走向更远地方的机会。今年，她带领大学生志愿者开展了“传承桂林优秀传统文化，铸牢中华民族共同体意识的调研”系列活动。该活动旨在传承和弘扬优秀传统文化，增强文化自信，促进民族团结。作为指导老师，她带领实践团成员前往桂林市少数民族服务中心举行宣讲活动，通过展示身边的实际物品来增强学生对民族团结重要性的认识。此外，她还利用自己作为政协委员的优势，前往桂林市剪纸协会采访剪纸手工艺人，学习剪纸传承非遗文化。她还带领大学生与小学生“大手拉小手”，前往桂平市长安工业园区小学开展传统文化趣味宣讲课堂、剪纸教学课堂等。在这些活动中，她不仅传递了志愿服务精神，还为当地小朋友播下了文化自信的种子，帮助他们了解和热爱祖国的传统文化。

笃定前行，未来光芒万丈

关于未来，杨元妍充满了信心，因为她不是孤单一人在路上，还有更多的学生主动加入到了宣讲思想政治教育的队伍中。杨元妍以学生社团为抓手，指导青年学习社积极开展“学生来说给学生听”宣讲活动。她带领青年学习社骨干成员，在阅读中贯彻党的二十大精神为宗旨，在思考中追寻习近平总书记足迹，在讲述习近平总书记故事中涵养价值观，在交流中树立人生观、价值观和世界观。通过不断地研读内容、分享观点、打磨词句，将宣讲稿件不断赋予青年人的理解和感情，结合自身角度出发，更能带动身边学子成为能担当复兴大任的时代新人。

“我的宣讲就到这里。”杨元妍每次宣讲完毕，台下都能响起热烈的掌声，学校里掀起读经典的热潮，准备、分享、反馈的激励过程中让每位参与的学生得到锻炼，语言更加充满激情、感悟表达更加充分，台下观众的思想也得到了提升。目前，以“学思践悟党的二十大精神”为主题的宣讲活动已经开展十余场，在学校桂航大讲坛、主题党日、主题团日中深受好评。在社会实践中开展“红色耀中华，精神传后人”活动，近距离接触到红色文化的根基脉络，让大学生在理论与实践的结合中牢固树立远大理想，锤炼品德修养，助力他们青春启航，共同实现中华民族伟大复兴的中国梦。

自己讲、学生讲，杨元妍还充分发挥她作为自治区政协委员的优势，邀请大国工匠、非遗传人、文化讲述者到校宣讲。今年6月17日，她邀请到“大国工匠”郑志明做客桂航大讲坛，讲述了自己从普通的“职高生”成长为“大国工匠”，凭着专研、执着、坚持和智慧取得一个个成绩的故事。现场气氛热烈，不时爆发一阵阵掌声。她还经常在学校思政教育云课堂“马老师来了”上录制节目，与自治区人民政府“金绣球友谊奖”获得者白矛等，畅谈中国式现代化的美好未来。宣讲活动在广西新闻网、中国青年网均有报道。

理想照亮前程，杨元妍始终在路上。她将继续围绕着“大思政”工作命题，牢记作为一名思政课教师努力培养担当民族复兴大任的时代新人的历史使命，作出无愧于时代、无愧于人民的新贡献。

信息来源：党委宣传部

作者：李雨思|审核：唐韬|编辑：魏思雨